3.4

杨薇

    我简单的梳理了一下和孩子相处的点滴，谈一下我的浅见，有不足之处，还望各位家长海涵、指正。

    1.成长：孩子是上天赐给父母最好的礼物！从嗷嗷待哺到牙牙学语，从蹒跚学步到上学读书，直到现在成为了一名活泼可爱、礼貌懂事的小学生。看着孩子们一天天长大，家长们的心里、眼里也都洋溢着幸福的微笑。

    其实，这一路上，我们也同样的经历着成长——从一个无所适从的新手，成长为经验丰富的“老手”。

    2.成长的路上：老师和孩子们一路同行、风雨无阻！作为家长的我们只能在一旁暗暗加油、默默祈祷吗？

    沟通、理解、交流、合作！其实我们可以做得更多！

    3.沟通、理解：英国著名的教育学家和社会学家——斯宾塞说：“孩子在快乐的时候，他学任何东西都比较容易！”

    那么，我们应该怎么做呢？

    （1）和孩子建立有效沟通。所谓有效沟通，是通过听、说、读、写等载体，通过对话、讨论、甚至信件等方式将你的思维准确、恰当的表达出来，以促进孩子更好的接受。

    （2）理解、包容孩子的错误和缺点。让孩子知道：犯错是不可避免的，但不要重复错误。无论他犯了什么样的错误，只要勇于承认，真心改正，那么就不一定会受到严厉的惩罚或责备。因为爸爸/妈妈是爱你的！

    （3）榜样的力量！不要一边当着孩子的面吸烟，一边告诉他“吸烟有害健康！”这样的话是没有说服力的！做你孩子的榜样！让他为你骄傲！

    （4）让我们的孩子快乐起来。不要给孩子过多压力，不要让他做你自己都无能为力的事情！爱他就让他快乐！那么学习也自然水到渠成！

    4.交流、合作、共赢：

    （1）与老师交流：在家长会上认真听老师的讲话——孩子在校期间的纪律、听课情况、同学关系及学习情况。这样既有利于了解孩子在校期间的情况，也有利于后期与老师的沟通交流更具针对性。

    （2）家校合作：积极参加学校的各项活动，配合老师落实各项家庭作业并保质保量完成。在孩子面前坚决维护老师的权威，发挥正能量，言谈适度，对自己的言行负责。

    （3）合作共赢：家校配合，及时发现孩子的问题，积极听取老师的意见和建议，更全面的认识孩子，帮助他进步，从而建立自信，让孩子变得更加优秀！

    5. 学习方法分享：

    相信各位家长在日常的学习生活中，都有和孩子独特的相处之道。下面我就分享一下对于自家孩子比较适用的方法，希望给各位家长作个参考。

    （1）规定时间内独立完成作业

    目的：改掉作业拖沓的毛病。养成独立思考、抓紧时间完成作业的好习惯。

    方法：采取三不政策：

    1.作业写到几点，不管。

    2.作业正确率，不看。

    3.不会的题张嘴就问，不告诉。

    孩子睡后检查作业，准确率高、完成快的有奖，否则所有问题，第二天早上5点起来统一解决！错的越多，写的越慢，起得越早。

    结果：经过一段时间的整改，已初见成效。

完成率：85% 

    （2）不会的字一起查字典

    目的：改掉张嘴就问的坏习惯！

    方法：不会的字一起查字典，同时找出三个好词，积累，随时考，答对有奖

    结果：提高了孩子查字典速度的同时扩大了词汇量。

    完成率：90%

    （3）理论联系实际

    目的：提高孩子运算能力

    方法：去超市，选三个实际问题，让她自己解决，题目涉及最近学习内容。

    结果：计算准确率有所提高，在生活中运用学过的数学知识增强了孩子的自信。

    完成率：80%

    6.图片：看着这一张张可爱的笑脸，我们的眼里、心里都是甜的！爸爸、妈妈陪你们你们一同成长！即使你们已经足够努力，即便你们已经非常优秀，我们希望你们更好！越来越好！

    7.荣誉背后：经过这段时间的校园生活，孩子们的进步有目共睹，在此期间他们也获得了很多荣誉！荣誉背后，是无数人的汗水、付出和努力，目的只有一个—— 一切为了孩子！

    在这里，我想为这些人送上一枚沉甸甸的勋章！

    第一枚勋章颁给老师！

    孩子们的成长与老师的付出息息相关，没有您有没有更好的他们！

    第二枚勋章颁给孩子们！

    通过你们自己的努力，取得了这样优异的成绩，我们为你们骄傲！

    第三枚勋章颁给家长们！

    与孩子一同成长，他们长大了，你们却老了，你们是幕后的英雄！

    今天我的分享就到这里，感谢各位的耐心聆听！更感谢各位老师和家长为孩子们的付出与努力！

——杨薇