【自我介绍】冯秋远

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【自我介绍】冯秋远

2020-09-05

冯秋远

阅读数：80

思忆那年时光共赏一缕朝阳

新疆二校冯秋远

匆匆那年，白驹过隙，转眼间，青涩少年已为人师表，走上三尺讲台，为学生默默奉献着。如果说青春是一片泛着金色光芒的麦田，曾经的我们都在那里嬉戏玩耍，随着时光流逝，你觉得麦田已离你渐行渐远，那么身处教育，用真心和热情为教育事业奉献着，你会发现，你永远都有一颗年轻的心，我们每个人心里都有一个少年，蓦然回首才发现，原来少年未远，麦田依然。

——致我们永不消逝的青春

如果青春是一段动人的旋律，那么在这段旋律中我们尽情的歌唱着，作为音乐教育的其中一块基石，他感到无比光荣。

他是新疆二校的一名音乐教师，至今已工作五年有余，在这五年中勤勤恳恳，任劳任怨，刚刚到学校工作，就身兼数职，不仅作为一名音乐教师，同时也是学校的网络管理员，对于网络，他也是从头学起。但是作为一名党员，秉持着为人民服务的原则，努力克服困难，为同事解决网络问题，由于工作需要，他也曾担任过美术课和信息技术课。

现在学校已有专业的网络管理教师，他也心甘情愿回归到自己的音乐本职工作，并且也非常开心，努力钻研音乐教法，不断提升个人修养，提高业务水平，刻苦练习专业课，在全区艺体技能展示上也有着突出的表现。

而即使在身兼数职的时光里，他依然热爱教育事业，在教学大赛中多次荣获证书，并两次获得区嘉奖。

在教学当中，他也有着自己的教学风格，他主张在音乐课堂上不仅要教学生歌唱与欣赏，更要培养学生的课堂机智与反应能力，通过对一首音乐的分析与演唱，教师辅助引导，让学生自主分析，自己去发挥想象力，让学生在快乐与快速高效的课堂氛围中学习音乐，他像一个大男孩一样，用亲切的话语去鼓励、表扬学生，提高学生的自信，课上是师生，课下是朋友，并且在知识内容教学上，他不仅教学生书本当中的音乐知识，还对其进行拓展，而在歌唱教学当中，他也不仅仅局限于书本，在完成正常的教育教学工作之余，也教学生一些流行歌曲，他认为社会在发展，网络越来越发达，教育应该贴近生活，课下他与孩子亲切交流发现，不管什么年龄段的孩子，都是非常喜爱音乐的，也非常喜欢流行歌曲，所以要将书本与生活结合，才能更好的进行音乐教育教学工作，使孩子更加热爱音乐课堂。

音乐除了乐理知识以外，还涉及了美术、历史、地理、政治、生物思想品德等等学科，涵盖了丰富的文学素养，它们之间都有着一定的联系，并使人的内心充满丰富的情感且对其进行表达，有的音乐内容涉及历史背景、地理环境，在课堂上他也会为学生讲解，做到了学科整合，甚至在课堂导语时，也可能会讲解一些课外的与本节课有关的知识。

在歌唱教学上，他也注重学生的音准、节奏、音色等特点，给学生正确的指导，让学生能够快乐而又正确的歌唱。

教育是神圣的，音乐教育也是必要的，音乐可以陶冶人的情操，可以净化人的心灵，它是心灵的按摩器，也是灵魂的洗涤剂，假如生活没有音乐的滋润，那将是何等的苍白无力。

此生唯愿岁月静好，在音乐的长河里有你有我还有诗和远方，对歌言欢，与友畅谈。

“执‘子’之手，与‘子’偕老”

知足，感恩

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