学习感悟

苗敬怡

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学习感悟

2021-01-06

苗敬怡

阅读数：80

今天下午，有幸聆听了陈德秋部长的题为《聚焦主责主业——发挥学校和少先队组织在培养担当民族复兴大任时代新人中的重要作用》的报告，受益匪浅。

通过学习陈部长四个方面的阐述，使我们倍受鼓舞,明确了自己身上神圣的历史使命，辅导员是思想性的实践者，先进性的引领者，自主性的实现者，实践性的创造者。让每一位中队辅导员更全面地了解少先队，掌握基本的队知识，提升了辅导员的工作技能，专业化能力水平进一步提高，进而让中队辅导员们更加热爱少先队工作。

作为中队辅导员的身体和心理应是和谐发展。健康的体魄是一切素质的载体，有了良好的体质、充沛的精力、坚韧的耐受力，才能承担繁重的教育学者任务。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。在注意加强自身爱国主义和集体主义思想修养的同时，教师应注意加强自己的个性修养。教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任何个性特色”。

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