四年道法下册教材梳理
教材简析:
四年级 作为循环上升的课程内容,与法制课程的学习,在道德认知和情感上有所发展
形成初步的价值观.初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力.教材单元
主题安排和课文内容设计着眼于孩子成长需要,着眼于解决儿童成长中的各种问题.
全册共四个单元：
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
教学措施：
1. 力求突破传统模式落实三维目标 。
2. 提高教学针对性，时效性。
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