新二研培
新疆二校始终致力于提升教师队伍的专业素质的研究，一直为推进年轻教师队伍成长而不懈努力，并在培养青年教师的工作中积累了宝贵的经验。4月26日上午，平房区进修学校培训部组织2019、2020年入职新教师集体培训，在新疆二校多媒体教室进行。参加活动的人员有：平房区教师进修学董殿武副校长、培训部李艳坤主任、小学教研室刘圣良副主任、培训部李美荣老师、李洪艳老师、刘丽娜老师、平房区2019、2020年入职新教师和各校主管培训的领导，共计30余人。
新二研培
2021/4/26
新二研培
2021/4/26
首先，由我校青年教师王宁宁展示了《图形的运动（三）——旋转》，本节课是在学生认识了图形的平移、旋转、轴对称的基础上进一步学习旋转的特征和性质。在本节课的教学活动中，王老师创设生动、有趣的学习情境，通过观察、比较、操作等系列活动激发学生数学思维。在活动中帮助学生积极主动地进行探索性学习，同时，注重从学生已有的知识经验实际出发，大胆地引导学生在猜测、探索、验证、交流中学习数学。
进修学校数学教研员刘圣良副主任进行了课后点评。刘老师认为，本节课中王宁宁老师对整个单元把握准确，能够唤醒学生的感知，帮助学生建立认知结构，理清知识发展过程，这节课紧紧围绕教学目标，能够做到“以学定教”。
专家点评
2021/4/26
紧接着新疆二校杨爽校长以《入职—成长关键期的修炼》为题进行汇报。杨校长在汇报中开篇就提出我校始终把新教师培训作为教师培训工作的新生长点。我校教师培训的整体思路为：打磨新教师——锤炼青年教师——裹挟老教师——团队再成长的模式。杨校长还从分析与定位、目标与方法、跟踪与复盘三个方面介绍了我校新教师培训的经验与方法。我校对新教师的要求为：1.熟读教材，梳理知识体系。2.刷题练习，熟悉小学题型。3.学习课程标准，了解学科、年段教学标准。4.明确听课支架，大量听课，熟悉课堂教学。在学校开展的一些列新促老优化系列活动中，磨练教师吃苦耐劳的品质。会上，杨校长向大家展示了新疆二校名师工作室、青年教师工作坊，这里记录了每一位新教师的教学和成长的轨迹。最后，杨校长对青年教师提出了期望：在专业成长的路上要不断归纳总结、反思提升，让日复一日的工作成为职业幸福的支撑，成为未来发展的助力，让不断的实践和思考成就一段青葱岁月的成熟，让持之以恒的努力帮助达成对最好自己的追求和寻找。
新二校长
2021/4/26
会议第四项，由负责此项培训的李美荣老师作了“平房区2019、2020年入职新教师培训中期总结”。李老师通过总体情况、新教师课堂教学、各校新教师培训的做法、存在问题及改进措施四个方面，对新教师前期培训作了阶段性的总结，对我校的优秀做法提出了表扬，我校三名青年教师王宁宁、于淼、孙井茹都获得了称赞。
会议第五项，进修学校董殿武校长高度评价了本次活动“占位高、讲解精、落位准”。对新教师提出了期望——要在实践中多听、多看、勤思、善问、精做。董校长还向参会的领导和新教师推荐了国家教育资源公共服务平台，鼓励大家充分利用网上资源听课学习。最后董校长对新教师的培训方法也提出了建议，希望各校在新教师培训的认识中找思想、在工作中找短板、在实施中找弱项、在落实中找问题。
新教师的到来，为新二注入鲜活的血液，会成为新疆二校师生和学校齐头并进的力量源泉。凝心聚力，心怀梦想，扬帆远航挺进远方。一个人走可以走得很快；一群人走才能走得更远。相信新教师在新二这个温暖的大家庭中，一定能迅速成长，勇挑大梁！
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