名师引领
且研且行
5月14日，15日两天新疆二校全体数学教师利用休息时间观看了华应龙小学数学化错教学观摩会。整整两天时间，华老师及其徒弟们为我们呈现了精彩的课堂教学展示及课后深刻的教学反思。老师们观看了华应龙老师精彩的课堂教学以及他的徒弟们的课堂教学展示，既有理论讲述，又有实际范例，从中体会到了如何在教学中将化错教育融入其中，让学生在自由放松允许出错的空间中围绕化错这样的事件经历一次美妙的数学学习过程。
教学
学
观
摩
华老师说没有错的课堂绝不是一节真课堂，少了差错就少了真实。其实错更是课堂中一种珍贵的教学资源，化腐朽为神奇，变事故为故事。华老师把错归纳为错是错，温暖的容；错不是错，智慧的容；错还是错，自豪的容三个阶段，这是化错课堂的三个阶段，也是对待化错的三种境界。
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华老师容错教育理念中包容孩子们错误，然后将其融化为一种资源，这是教学中很难得的，一堂课因为化错，包容才能洋溢着生命。
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认
真
记
录
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每一堂课，每一次活动，无不是一块“敲门砖”，敲开了我们这些老师心中的大门，敲醒了心中的困惑，敲响了心中的希望之钟。沐浴着专家智慧的春风，感到时光的短暂，也警觉到自身的欠缺。两天弹指而过。可是我们的收获和成长，却是持续不断的!
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