“双减”落地有声 “乐考”异彩纷呈——记新疆二校一年级乐考活动
六月盛夏，芳菲竞放。6月25日——6月30日，新疆二校举行了一年级期末乐考活动。
为有效落实国家“双减”政策，结合一年级学生的年龄特征，本次活动以“乐考智趣多，闯关我能行”为主题，将数学、语文、科学、体育、劳动、美术、音乐等学科的相关知识，用游戏闯关的形式进行整合。本次乐考的设置以减轻学生学业负担为宗旨，以各学科新的课程标准为依据，以诊断和改进教学常态为目标，让学生爱学、乐学、主动参与到学习之中。乐考采取多元的评价标准。对学生进行测评，旨在培养学生自主学习的能力，增强学习的信心，让孩子们在闯关中巩固所学的知识，体验学习的快乐。
乐考——诗配画
巧手制书签——一年级的小朋友们自主从本学期学过的古诗中，选择一首，字迹工整默写下来，并为古诗配上相应的画面。小小书签，心手相连，同学们将文字与图像结合，使诗歌更加生动形象，同时也激发了孩子们学习和赏析古诗词的兴趣，更好地传承和发扬祖国经典文化。
乐考——创意美术
“扭扭棒花团、五谷杂粮画、扇子画、纽扣画、树叶粘贴画、贝壳画”孩子们用自己本学期在美术课所学的知识，进行创意展示。多样化的表现方式丰富了学生们的审美素质，激发了学生们的艺术天赋，拓展了学生们的创意美术思维和想象力，使学生们真正喜欢上艺术，并从中受益。
乐考——才艺展示
“嘹亮的歌声、优美的舞蹈、精彩的器乐演奏……”同学们在小小的舞台上进行精彩的才艺表演。学校为每个孩子搭建了观察美、欣赏美、体验美、创造美的广阔舞台。每一名学生都参与其中，充分发挥自身特长，传承文明、展现个性、放大亮点，每个孩子都是最耀眼的才艺之星。
乐考——亲子诵读
一直以来，我校致力于“书香校园、书香家庭”的建设。在本学期的乐考活动中，我校为家长和学生们搭建展示的舞台：亲子共读，一首首经典的文学作品，一句句动人心弦的朗诵，培养了学生对祖国语言文字的兴趣，锻炼了学生的语言表达能力。使学生在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长。
乐考——特色体育
人民日报曾经发表过文章“用奋斗创造美好未来，用拼搏成就新的梦想。努力将体育建设成为中华民族伟大复兴的标志性事业，中国体育正展开一幅更加壮阔的时代画卷。”全民体育，全民参与。“亲子跳绳、穿针引线、珠行万里、 智勇大闯关 ”家长和孩子一起，积极参与，奋力拼搏，在体育活动中，既感受到了竞技的快乐，又锻炼了体魄。
“乐考”让孩子们在欢乐的趣味闯关中，挑战自我！学以致用！“乐考”让教育回归本真，回归生活，让教育真正实现“润物细无声”的境界，它不仅代表着一种教育理念的提升，更是一种生活态度的变革，从关注外在转为向内自省，从向外的索取追求到凝神触摸自己的内心深处，这是我校全体师生永远追求的方向。
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