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【修炼德行 幸福为师】修炼师德 幸福为师——新疆二校优秀青年教师孙井茹
2023-09-26
阅读数:80
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◆ 时代青年|精彩有你 ◆




坚守教师初心

担当教育使命

——哈尔滨市新疆第二小学校孙井茹事迹






◆ 个人简介 ◆

 孙井如老师,硕士研究生学历;哈尔滨市新疆第二小学校教师,刘丽名师工作室成员;高级家庭教育指导师;曾多次获得优秀教师指导;所执教的课例曾在“百花奖、烛光杯”中获奖,撰写的论文在省、市教育协会获奖。自执教以来,孙老师一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀以及自己的不断努力下,她也在不断地成长着、收获着。

     一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,教师,是阳光下的守护者。孙老师通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成。


01

爱岗敬业,默默奉献 

 “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。孙老师不仅教研水平高,更是以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,孙老师牢记这句话,以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。面对天真可爱的学生,始终坚持着一丝不苟的工作作风。 



02

洒下爱心,收获快乐

 自踏上三尺讲台那日起,孙老师就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。当扪心自问时,问的是良心,当倾情付出时,洒的是爱心。孙老师一直坚信,热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。孙老师面对着不同的学生,总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在桌上;当她难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰她;孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,更激起了她对教育事业深深的爱,并为之不懈努力。



03

尊重学生,用心教育

 作为科任教师,在班级管理中,总会遇到一些突发情况,孙老师牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。孙老师善于抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。孙老师相信许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,她都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。


04

虚心学习,追求卓越

 要想让孩子得到一碗水,自己必须有要有源源不断的自来水,所以孙老师与时俱进,认真学习,不断提高自己的业务水平。“尺有所短,寸有所长。”工作中,孙老师向身边所有的老师学习,扬长补短,促进自己教育教学的不断发展,并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时,都能积极准备认真参与。通过一次次的自我反思与实践,孙老师的教学水平突飞猛进,成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间,孙老师还会去图书馆翻阅有关资料,上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到她的教学中来,探索出更适合小学生的上课形式及方法。


◆ 结语 ◆

 路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!春华秋实,滋兰树蕙,教书育人,桃李芬芳。踏上新的征程,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,继续以先进为榜样,用爱心、真心、恒心温暖学生、感化学生,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人!


- END -

撰稿人:孙井茹 

 策划人:吕新颖 

审核人:杨  娟




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