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新二读书——曦林读书团队共读一本书《非暴力沟通》
原方老师感悟：读《非暴力沟通》时，才意识到并非只有恶语才会伤人似六月寒，生活中的很多小细节，往往一不留神的一句话就可能引起心头的一丝不悦。《非暴力沟通》是一本沟通技巧类的书，如若打算每句话都套用这些模板，未免显得过于刻板。但是，在日常沟通中，适时采用这些方法，真能提升沟通效果，促进感情和谐，避免不必要的误会。
于涛老师感悟：通过运用非暴力沟通，我们不再试图分析自己或他人有什么毛病，而是用心去了解我们的需要，这样，我们的内心将逐渐变得平和。对自己爱自己，无论物质还是精神，都是我们的终生课题。我们终极一生，都在认识自己的路上跋涉，清晰认识自己的感受和需要是爱自己的基本。
庞玲玲老师感悟：表达愤怒的4个步骤停下来，呼吸留意我们的指责体会我们的需要表达感受和尚未满足的需要，表达感激的方式对方做了什么事情使我们的生活得到了改善？我们有哪些需要得到了满足我们的心情怎么样？
张頔辉老师感悟：在《非暴力沟通》一书中，马歇尔 卢森堡博士发现了神奇而平和的沟通方式，将沟通方式提高至了更高的层面：寻找真正的需求，而不是发泄情绪。通过感受爱的方式进行沟通，可以疗愈内心深处的隐秘伤痛，用不带伤害的方式化解人际间的冲突，学会建立和谐的生命体验。
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作为教师我们要会用“爱的语言”进行沟通，这也是所有教师必备的一项加分技能。教师学会舒适沟通的作用是多方面的，不论是工作上跟同事、领导、学生、家长打交道，还是生活中亲密关系的维护。本书中，教会我们从观察、需要、感受、请求的角度去进行非暴力沟通，可以减少很多不必要的误解和隔阂；通过有效沟通，也能增加家长对我们教师能力的肯定和信心，建议所有老师有空可以拿来读读，提高自己的沟通能力。
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