为提升我校特教教师教学水平，促进专业成长，金秋十月，学校举行了特教教师课堂展示活动。教师们精心准备，积极参与，展现了各具特色的课堂教学。
刘鸿洋老师的生活适应课《解鞋带》，通过任务分解法将解鞋带的动作分解成简单步骤，有效降低学生学习难度，通过观看图解、视频并运用教具反复练习，编创儿歌帮助学生记忆解鞋带步骤，在实操环节学生均表现出明显进步，本节课有效提升了学生的生活自理能力。
王宇莹老师的生活数学《20以内的连减》，通过创设情境激发学生对于本节课的探索兴趣。在课中老师分层教学对不同层次的学生采用不同的教学目标，使每个学生都能参与到课堂学习中来。
孙迪老师的生活适应课《团结力量大》，善于利用学生身边的事物创设情景，激发学生的合作意识。老师还在教学过程中加入生动有趣的合作小游戏，不仅提高了他们的参与度和学习兴趣，还让学生切身感受到团结协作的重要性。
任建伟老师的信息技术课《信息技术改变生活》，教学内容贴近学生生活，通过展示学生身边的事物引导学生学习，让学生更直观了解生活中的信息技术。还在课程中加入互动游戏，让学生能在游戏中巩固知识，记忆也更牢固。
携手共绘幼教蓝图
尹若曦老师的音乐课《小青蛙找家》，通过音乐和动作的结合，让学生们感受不同的音乐节奏和韵律。课堂上，老师利用生动的音效和形象的肢体动作，引导学生模仿青蛙的叫声和跳跃动作。学生们积极参与，在欢快的氛围中体验音乐的魅力和身体的律动。整堂课充满活力，既锻炼了学生的节奏感和表现力，又培养了他们对音乐的感知能力。
展示的每节课刘校长都参与了听课、评课、研讨，并进行了全面而深刻的总结：校长充分肯定了教师的成长，鼓励教师进一步转变教学理念、更新专业知识、拓展知识储备、提高课堂质量，希望每位老师的课堂都能焕发活力，突出个性化，让每一个学生都能得到充分的关注与发展。
“学无止境，教无止境，研无止境”，此次课堂教学展示活动，为老师们提供了展示和学习的平台，创造了提升自我的机会。激励教师静下心来钻研课堂教学，努力提高课堂教学水平，让每一个特殊学生享受公平而有质量的教育。
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