暑 假 寄 语
亲爱的同学们，蝉鸣蛙唱夏日长，绿树浓荫好时光。期盼已久的暑假伴随着灿烂的阳光如约而至。回首过去的一学期，你们如同茁壮成长的小树，在知识的浇灌下愈发挺拔，老师们为你们的进步感到无比自豪。希望这个暑假，你们能像向日葵一样追逐阳光，收获成长!
暑假是放松身心的好时机，更是充实自我的黄金期。让我们在这个夏天:用“脚步”丈量，用“智慧”见证，用“实践”表达，用“活动”添彩，书写2025暑假的故事，积极争章，享受假期的精彩，每完成一项活动就可以获得相应的红领巾奖章。争章完成情况将作为“假期能量星”评选依据之一哦！
时光易老，岁月难再，愿你们暑假的每一天都充实而快乐，为九月份扬帆启航积蓄能量。
摘五星 乐成长
探索星——科技章
科技章寓意
科技章以原子符号与星球、宇宙飞船共舞为象征，代表科学探索的无限可能。它激励少先队员永保好奇心，以实践为基、创新为翼，在科学实验中追寻真理，在科技前沿中拓展认知，为成为未来科技创新的生力军积蓄力量。
科技章争章内容
跟自己的父母一起研究一个科学小实验（如水中烟花、奔跑的小鸡、手工风车等），并展示作品。
完成一次户外探索（公园、山林、海滩等），用照片和标本记录发现3种不同植物/昆虫。
户外探索时，同学们要在家长的带领下前往，时刻牢记安全第一。活动过程中严格遵守安全规则，不进行危险操作。
科技章争章要求
各年级同学根据要求自选活动内容，在班级优化大师——校外写实中上传3张照片或1个视频即可获得“科技章”。
劳动星——劳动章
劳动章寓意
劳动章以麦穗环绕齿轮图案为核心，象征劳动创造历史、智慧开启未来。齿轮代表工业劳动，麦穗象征农业根基，寓意同学们在实践中感悟劳动价值，在探索中传承工匠精神，让劳动之花绽放在学习与生活的每个角落。
劳动章争章内容
1-2年级 劳动启蒙与自理能力培养
1. 垃圾分类
• 居家和家人共同进行垃圾分类活动或者利用废旧材料进行创意制作；
• 与家人共同走进社区进行垃圾分类的宣传或实践活动。
2. 清洁与实践
• 扫地、拖地、擦桌椅，使用抹布清洁餐具；
3. 整理与收纳
• 整理书包、课桌、文具，按类别摆放衣物、玩具；
• 建立“自己的事情自己做”意识，如系鞋带、叠衣服。
4. 烹饪与营养启蒙
• 择菜、洗菜（如剥豆子、洗水果），削水果皮；
• 冲泡饮品（如奶粉、菊花茶），了解食物营养。
5. 动植物养护实践
• 种植绿萝、多肉等易养护植物，观察生长过程；
• 饲养金鱼、蚕等小动物，记录生活习性。
6. 传统工艺体验
• 纸工（折纸船、剪窗花）、泥工（揉捏彩泥造型）；
• 编织简单手链，初步感受传统工艺魅力。
3-4年级 技能深化与责任感提升
1. 垃圾分类
• 居家和家人共同进行垃圾分类活动或者利用废旧材料进行创意制作；
• 与家人共同走进社区进行垃圾分类的宣传或实践活动。
2. 清洁与卫生升级
• 清洗鞋袜、内衣、书包，使用消毒纸巾清洁公共区域；
• 参与家庭大扫除。
3. 整理与收纳进阶
• 定期整理书柜、衣橱，分类收纳学习用品。
4. 烹饪与营养实践
• 制作凉拌黄瓜、水果拼盘，掌握蒸煮技能（如煮鸡蛋、饺子）；
• 使用电饭煲煮饭，了解基础烹饪流程。
5. 家用器具使用
• 操作吹风机、吸尘器，参与家庭清洁；
• 阅读电器说明书，安全使用微波炉加热食物。
6. 农业生产体验
• 种植番茄、黄瓜等蔬菜，记录生长周期；
• 饲养家兔、鸡等家禽，了解饲养常识。
7. 服务性劳动启蒙
• 参与社区劳动实践活动，担任“社区志愿者”。
劳动章争章要求
各年级活动内容的第一项垃圾分类为必选活动，其他劳动可根据自身情况自选两个参加，也可以全部参加，在班级优化大师——校外写实中上传3张不同劳动内容的照片或视频即可争得“劳动章”。
传承星——传承章
传承章寓意
传承章以火炬传递的人形图案为核心，象征少先队员接续革命薪火、赓续文化血脉，既在红色故事中感悟初心使命，又于非遗技艺、工匠精神研习中传承文明基因，更以开放姿态推动中华文化创新传播，让历史文脉与时代精神交相辉映。
传承章争章内容
1-2年级 重传承 开眼界
1.游览祖国大好河山
踏遍青山绿水，心随江河奔腾，祖国壮丽山河，处处皆是最美风景。请用照片留下你旅行的足迹。一砖一瓦皆是史，一山一水俱有情，旅途中的每一帧风景都是民族精神的具象化，让我们在行走中深悟家国情怀，于天地间感受血脉共鸣。
2.观看红色电影
红色影片是传承革命精神的精神火炬，光影间重现的烽火岁月感悟初心使命，在心灵播撒信仰种子，让红色基因融入血脉，化作奋进家国的青春力量。请你用图文/视频记录下观看的场景或感悟。
3-4年级
1.游览祖国大好河山
踏遍青山绿水，心随江河奔腾，祖国壮丽山河，处处皆是最美风景。请用照片留下你旅行的足迹。一砖一瓦皆是史，一山一水俱有情，旅途中的每一帧风景都是民族精神的具象化，让我们在行走中深悟家国情怀，于天地间感受血脉共鸣。
2.红色故事演讲
如果信仰有颜色，那一定是中国红！暑假里，让我们一起传承红色基因，讲好红色故事，让革命精神在声波中永续流传。
传承章争章要求
各年级两项活动内容都为必选活动，在班级优化大师——校外写实中上传至少3张包含两个活动的照片或视频即可获得“传承章”。
书香星——读书章
读书章寓意
读书章以打开的书籍托起璀璨星空为象征，寓意知识如浩瀚宇宙般无穷无尽。它激励少先队员在书海中遨游，启迪智慧、开阔视野，以经典为舟、以思考为桨，传承文化基因，让阅读成为照亮人生道路的明灯。
读书章阅读书目建议
读书章争章要求
各年级根据书目自选书籍与家长共同阅读，在班级优化大师——校外写实中上传3张亲子共读照片或1个视频即可获得“读书章”。
运动星——健体章
健体章寓意
健体章以火焰环绕红色跑道为核心，象征青春活力与运动激情。它寓意少先队员通过体育锻炼强健体魄、磨砺意志，在奔跑与跳跃中释放能量，以健康身心拥抱学习与生活，传承体育精神，绽放生命光彩。
健体章争章内容
1-2年级
1.慢跑：5分钟/次 1组
2.跳绳：1分钟/组 3组
3.体前屈：15次/组 2组
3-4年级
1.慢跑：5分钟/次 1组
2.跳绳：1分钟/组 3组
3.仰卧起坐：1分钟/组 3组
4.体前屈：30次/组 2组
健体章争章要求
各年级根据自身身体情况进行假期体育锻炼，在班级优化大师——校外写实中上传3张亲子、个人运动照片或1个视频即可获得“健体章”。
同学们，这个暑假就是你们大展身手，逐梦前行的舞台，相信你们定会在丰富的实践中收获知识、磨练意志、感悟成长，留下美好的回忆，书写属于自己的精彩篇章。
编辑：孙井茹
二审：方雪晶
三审：刘凤伟
，再点击转发