转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来， 学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:
收获：吸取上学期工作中的不足，本学期对自己的教育教学工作也进行了合理规划。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来—动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、对个别的差生，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，注意"两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
5、积极参加校内外教学研讨活动，本学期在蒋主任细心指导下完成了《认识长方体》、《图形的运动》两节公开课，在磨课过程不断总结自己的不足，汲取他人的宝贵经验，明确怎样的课堂才是有效的课堂，不断提高自己的教学水平。
不足： 在本学期有收获，也有不足。
1、业务知识不够精湛、教材驾驭不够到位。
2、缺乏课堂语言的艺术性，教师用语不够精炼。
3、不能灵活、多变地运用课堂教学机智。
4、控班能力有待加强。
未来努力方向
针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面:
一、提高：
加强专业知识学习，从实践中学，多向老教师学习经验和方法。认真对待每一节课、精练教案、备学生、找准重点、抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积不时的精练自身的教学语言。课下及时反思及时调整。不断提高自身业务知识和教学水平。
二、蜕变：
任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三、发扬：
严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励。同事之间相互尊重、相互学习、团结互助，处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。
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